主語は、「（私は）」 述語は、「見えた」 （海で）場所、（ イカが 泳いでいるのが）が、修飾語＝何がという目的・状態を表しています。 日本語の特徴として、主語を省略することが多いので、2の文章では、誰が見たのかを 良く考えて判断しましょう③ 主語・述語の関係は、文の 骨組 ほねぐ みとなる。 主語・述語の見つけ方 主語・述語は、次の手順で見つける。 ① 文を文節に 区切 くぎ る。 ② 文末に 着目 ちゃくもく して述語を見つける。 ③ その述語と 結 むす びつく主語を 探 さが す。 小学生 小2国語「主語と述語」の練習問題プリント 無料ダウンロード・印刷 / 最終更新日： 小学2年生国語で習う「主語と述語」の無料学習プリント(練習問題)です。 文の中で主語と述語はどの部分にあたるかを学習します。 小2のうちに主語と述語を理解することは、基礎的
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主語と述語 小学生難問-主語と じゅつ語を 書きましょう 文の中から，主語と述語を抜き出す 国語文法のドリルです．主語は，文の中で 何が／何は／だれが／だれは に あたる言葉で，述語は， どうする／どうした などの言葉です．主語 と 述語だけでも，"何がどうした"／"花がさいた" というように意味を小学生の家庭での学習を応援しています。ベネッセコーポレーション 入会のお申し込み このように、主語と述語のつながりを意識して読めるようになると、長文の物語の内容も正しく読み取ることができます。 詳しい講座の紹介はこちらから まずは、お子さまの学年をお選びください
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主語と述語の問題が苦手？ 小学生にもわかりやすく見つけ方を教えるよ 国語の文法問題の中に、主語や述語を見つける問題があります。 多くの小学生や中学生は、「主語」「述語」と聞いただけで「無理！ 」と拒絶反応を示します (笑) そんな小中学生 次に、述語に対応する主語を見つけよう 述語を見つけたら、「誰が（は）」、「何が（は）」にあたる文節を見つけましょう。 「～さえ」、「～も」という文節も主語になることがありますので注意が必要です。 2つの注意点に気を付けさえすれば、主語・述語問題は完全攻
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